Az alábbi linken található Ádám eredményeinek listája, amelyek alapján a „Felfedezettjeink 2024” Nagydíjban részesült. 

https://tehetseg.hu/dij/felfedezettjeink-2024/vajda-adam

Az épületben csak a tanári tabló emlékezik rá, hogy franciát is tanított – de halálhírére a közösségi oldalon jelentkeztek franciás tanítványok is. Az biztos, hogy angolból volt vezetőtanár. És két menetben is volt igazgatóhelyettes, két, különböző feladatkörben.

A szomorú hírre diákok tucatjaiból törtek elő emlékek. Sokan köszönik a tőle szerzett angol tudást. Van, aki így emlékezik: „Jó tanár volt. Szisztematikus. Korrekt.” Más a tőle tanult „angol nótákat máig kívülről fújja.” A tantestületből sokan tőle tanultak skót táncot, amit Dalma már nem fiatalon is remekül járt. Egy régi diák így ír: „Sok évvel később láttam viszont, semmit sem változott. Ugyanolyan fenséges, tiszteletet ébresztő volt ott is, mint az iskolában annak idején.” Más még hozzáteszi: „Igazi lady volt.”

„Az érettségi bankettünkön nagyon kedvesen ránk mosolygott, koccintott velünk és azt mondta: akkor mostantól magázódhatunk … Nagyon szerettük és tiszteltük.” – írja valaki 53 évvel az eset után.

Volt diákok és kollégák nagyon fognak rá emlékezni, sokaknak meghatározó tanára, vezetőtanára, kollégája volt a valóságosan és képletesen is egyenes tartású „lady”.

Mikulás napjának délutánján vásári forgataggá alakult a földszinti folyosó. Kisebbek és nagyobbak vásároltak a (szülői engedély birtokában) árusító nagyobbaktól. Finom falatok mellett könyv, plüss, megunt dísztárgyak angol nyelvű folyóiratok, növények, ruhadarabok, valakinek már fölöslegessé vált, de használható tárgyak cseréltek gazdát a diákönkormányzat szervezésében. A jókedv, jó társaság mellett az esemény az egyre inkább előtérbe kerülő újra-használatról, fenntarthatóságról szólt.

Köszönjük,

ha az iskolára gondol, amikor adója 1%-áról rendelkezik!

Az alapítvány neve: ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola Alapítványa

Az alapítvány adószáma: 19637334-1-42

https://www.radnotialapitvany.hu

Évek óta a Radnóti alapítványa kapja az 1%-ból befolyó legmagasabb összeget oktatási intézmények közül. Az Ön segítségével nemcsak ezt a rangot tarthatjuk meg, hanem kiemelkedő eredményeink biztosításában is részt vesz. Az alapítvány – többek között – támogatja rászoruló diákok versenyzését, szabadidős elfoglaltságát, rendszeresen segíti a krízis helyzetbe került gyerekeket, biztosítja egyes tanításon kívüli programok megvalósítását, elismerést nyújt a legjobbaknak. 2023-ban újabb okostáblák kerültek tantermekbe, és megújult a legkisebbek udvara, valamint a sokat látott díszterem. Egyes mosdók felújítására is sor került, és javultak a digitális oktatás feltételei is. Elindult egy tanári ösztöndíj program is. Az alapítvány folyamatosan bővíti magán és céges támogatói körét.

Idén is bízunk a szülők, öregdiákok, támogatók figyelmében.

Dr. Solti István, kollégáknak csak Pista, 2023 december közepén betegségben elhunyt.

Pista 1991-től 2018-ig, nyugdíjba vonulásáig dolgozott a Radnótiban német vezetőtanárként, és néhány évig spanyol nyelvet is tanított. Katalánul is tudott, de ezt az ismeretet az iskolában hivatalosan nem kamatoztatta.

A Radnótiban töltött évtizedek alatt meghatározó hang- és színfoltja volt a tantermeknek, a tanárinak, a folyosóknak, a dohányzónak – és a tanári focicsapatnak. Hosszú évekig szervezte a neumünsteri diákcsere utakat, még nyugdíjasan is. Mivel profi idegenvezető is volt, e szervezések nagyon is jó kezekben voltak.

Sok diák hálás neki a német nyelvtudásért; számosan emlékeznek sajátos vízitúrás alakításaira; és vannak, akik azt idézik vissza, hogy féltek a szigorú tanár úrtól. Pedig a zord külső meleg szívet takart. De az eredményességet fontosabbnak tartotta.

A Solti család három generációja élt az épületben. Pista nagybátyja évtizedeken át volt igazgatóhelyettes is; és mind a négy fia a Radnótiban érettségizett.

Emléke velünk marad.

A Kulturális és Innovációs Minisztérium a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelővel együttműködésben a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2023-2024. évi cselekvési programja alapján nyílt pályázatot hirdetett tehetséggondozó pedagógusok, oktatók támogatására.

A pályázat célja a közoktatás különböző tantárgyaiban dolgozó, a tehetséggondozásban részt vevő pedagógusok, oktatók megbecsülése, szakmai elismerése, a tehetséggondozás keretében végzett szakmai tevékenység ösztönzése ösztöndíj-támogatás formájában.

A KÖBÜKI névre keresztelt pályázaton sikeresen szerepelt Mándics Dezső biológia vezetőtanár, és elnyerte az ösztöndíjat.

A pályázatról részletesen itt lehet olvasni: https://emet.gov.hu/kobuki-tehetseggondozo-tanari-osztondij-2023-a-palyazat-kodja-kobuki-23-2/

Mándics Dezsőről itt: http://www.mandics.hu/

A 10. a osztály Petőfi Sándor közéleti-forradalmi verseiből állított össze műsort. Olyan verseket mutattak meg egy egyszerűségében hatásos díszletben, melyek a tananyagból mára kiszorultak. Többek között ezt:

A NÉP NEVÉBEN
 

Még kér a nép, most adjatok neki!
Vagy nem tudjátok, mily szörnyű a nép,
Ha fölkel és nem kér, de vesz, ragad?
Nem hallottátok Dózsa György hirét?
Izzó vastrónon őt elégetétek,
De szellemét a tűz nem égeté meg,
Mert az maga tűz; ugy vigyázzatok:
Ismét pusztíthat e láng rajtatok!
 

S a nép hajdan csak eledelt kivánt,
Mivelhogy akkor még állat vala;
De az állatból végre ember lett,
S emberhez illik, hogy legyen joga.
Jogot tehát, emberjogot a népnek!
Mert jogtalanság a legrútabb bélyeg
Isten teremtményén, s ki rásüti:
Isten kezét el nem kerűlheti.
 

S miért vagytok ti kiváltságosok?
Miért a jog csupán tinálatok?
Apáitok megszerzék a hazát,
De rája a nép-izzadás csorog.
Mit ér, csak ekkép szólni: itt a bánya!
Kéz is kell még, mely a földet kihányja,
Amíg föltűnik az arany ere...
S e kéznek nincsen semmi érdeme?
 

S ti, kik valljátok olyan gőgösen:
Mienk a haza és mienk a jog!
Hazátokkal mit tennétek vajon,
Ha az ellenség ütne rajtatok?...
De ezt kérdeznem! engedelmet kérek,
Majd elfeledtem győri vitézségtek.
Mikor emeltek már emlékszobort
A sok hős lábnak, mely ott úgy futott?
 

Jogot a népnek, az emberiség
Nagy szent nevében, adjatok jogot,
S a hon nevében egyszersmind, amely
Eldől, ha nem nyer új védoszlopot.
Az alkotmány rózsája a tiétek,
Tövíseit a nép közé vetétek;
Ide a rózsa néhány levelét
S vegyétek vissza a tövis felét!
 

Még kér a nép, most adjatok neki;
Vagy nem tudjátok: mily szörnyű a nép,
Ha fölkel és nem kér, de vesz, ragad?
Nem hallottátok Dózsa György hirét?
Izzó vastrónon őt elégetétek,
De szellemét a tűz nem égeté meg,
Mert az maga tűz... ugy vigyázzatok:
Ismét pusztíthat e láng rajtatok!
 

Pest, 1847. március

A Budapest Bike Maffia ösztönzésére és szervezésében ebben a tanévben is folytatódott a rászorulók alkalmi segítése. Havonta másik osztály gyűjtötte a szendvicset, gyümölcsöt, kekszet.

2011. szeptember 26-án az Országgyűlés a magyar nyelv napjává nyilvánította november 13-át, 1844-ben ugyanis ezen a napon fogadták el a magyart államnyelvvé tevő, a magyar nyelv és nemzetiségről szóló 1844. évi II. törvényt. 

Egy vicces, a magyar nyelvről szóló vers emlékeztet a napra, és arra, hogy a magyar egy igen különleges nyelv – miként az összes többi is.

Bencze Imre: Édes, ékes apanyelvünk

Kezdjük tán a jó szóval: Tárgy esetben jót.

Ámde tóból tavat lesz, nem pediglen tót.

Egyes számban kő a kő, többes számban kövek.

Nőnek nők a többese, helytelen a növek.

Többesben a tő nem tők, szabatosan tövek,

Aminthogy a cső nem csők, magyarföldön csövek.

Anyós kérdé van két vőm, ezek talán vövek?

Azt se tudom mi a cö, egyes számú cövek?

Csók - ha adják - százával jó, ez benne a jó.

Hogyha netán egy puszit kapsz, annak neve csó?

Bablevesed lehet sós, némely vinkó savas,

Nem lehet az utca hós, magyarul csak havas.

Miskolcon, ám Debrecenben, Győrött, Pécsett, Szegeden,

Mire mindezt megtanulod, beleőszülsz idegen.

Agysebész, ki agyat műt, otthon ír egy művet.

Tűt használ a műtéthez, nem pediglen tüvet.

Munka után füvet nyír, véletlen sem fűvet.

Vágy fűti a műtősnőt. A műtőt a fűtő.

Nyáron nyír a tüzelő, télen nyárral fűt ő.

Több szélhámost lefüleltek,

Erre sokan felfüleltek,

Kik a népet felültették,

Mindnyájukat leültették.

Foglár fogán foglyuk van.

Nosza tömni fogjuk.

Eközben a fogházból

megszökhet a foglyuk.

Elröppenhet foglyuk is,

hacsak meg nem fogjuk.

Főmérnöknek fáj a feje, vagy talán a fője?

Öt perc múlva jő a neje, s elájul a nője.

Százados a bakák iránt szeretetet tettetett,

Reggelenként kávéjukba rút szereket tettett.

Helyes, kedves helység Bonyhád, hol a konyhád helyiség.

Nemekből, vagy igenekből született a nemiség?

Mekkában egy kába ürge Kába kőbe lövet,

Országának nevében a követ követ követ.

Morcos úr a hivatalnok, beszél hideg s ridegen,

Néha játszik, nem sajátján, csak idegen idegen.

Szeginé a terítőjét, szavát részeg Szegi szegi,

Asszonyának előbb kedvét, majd pedig a nyakát szegi.

Elvált asszony nyögve nyeli a keserű pirulát:

Mit válasszon: a Fiatot, fiát vagy a fiúját?

Ingyen strandra lányok mentek,

Minden előítélettől mentek,

Estefelé arra mentek,

Én már fuldoklókat mentek.

Eldöntöttem megnősülök, fogadok két feleséget.

Megtanultam, hogy két fél alkot és garantál egészséget.

Harminc nyarat megértem, mint a dinnye megértem,

Anyósomat megértem, én a pénzem megértem.

Hiba mentes mentő vagyok,

Szőke Tisza partján mentem,

Díszmagyarom vízbe esett,

Díszes mentém menten mentem.

Szövőgyárban kelmét szőnek.

Fent is lent, meg lent is lent.

Kikent-kifent késköszörűs lent is fent meg fent is fent.

Ha a kocka újfent fordul: fent a lent és lent is fent.

Hajmáskéren pultok körül körözött egy körözött,

Hagyma lapult kosarában, meg egy adag körözött.

Fölvágós a középhátvéd. Három csatárt fölvágott.

Hát belőle vajon mi lesz? Fasírt-é vagy fölvágott?

Díjbirkózó győzött tussal,

Nevét írják vörös tussal,

Lezuhanyzott meleg tussal,

Prímás várja forró tussal.

Határidőt szabott Áron,

Árat venne szabott áron.

Átvág Áron hat határon,

Kitartásod meghat Áron.

Felment - fölment, tejfel - tejföl, ...

Ne is folytasd barátom!

Első lett az ángyom lánya a fölemás korláton.

Magyarország olyan ország, hol a nemes nemtelen,

Lábasodnak nincsen lába, aki szemes szemtelen.

A csinos néha csintalan, szarvatlan a szarvas,

Magos lehet magtalan, s farkatlan a farkas.

Daru száll a darujára s lesz a darus darvas.

Rágcsáló a mérget eszi, engem esz a méreg.

Gerinces vagy rovar netán a toportyán féreg?

Egyesben a vakondokok vakond avagy vakondok?

Hasonlókép helyes lesz a kanon meg a kanonok?

Némileg vagy nemileg? Gyakori a gikszer.

„Kedves egesz seggedre!” köszönt a svéd mixer.

Arab diák magolja: „tevéd, tévéd, téved,

Merjél mérni mértékkel, mertek, merték, mértek.”

Pisti így szól: „Kimosta anyukám a kádat!”

Viszonzásul kimossa anyukád a kámat?

Óvodások ragoznak: „Enyém, enyéd, enyé”,

Nem tudják, hogy helyesen: tiém, tiéd, tié.

A magyar nyelv, remélem meggyőztelek barátom,

Külön leges-legszebb nyelv, kerek e nagy világon.

1989 óta él ez az emléknap, és meglepő módon csak ekkortól szerepel a Himnusz az alkotmányban mint hivatalos nemzeti jelkép.

A dátum az a nap, amit 1823-ban Kölcsey Ferenc a Himnusz (Hymnus, a’ Magyar nép zivataros századaiból) című versére írt. A vers nem aratott egyből osztatlan sikert, népszerű is csak később lett, és hosszan a Szózattal felváltva szólalt meg jeles eseményeken.

A Himnusz és a himnusz eseménydús életéről itt lehet és érdemes hosszabban olvasni a tavalyi, 200. évforduló kapcsán: https://qubit.hu/2023/01/22/gyonge-zene-zsoltaros-jellegu-sehogy-se-lelkesito-s-nem-is-magyar-ma-200-eves-a-himnusz