Harmadszorra rendezték meg Pécsett a 9. és 10. évfolyam diákjai számára ezt a versenyt. A Radnótiból indulók egy 3. és egy 2. hellyel tértek haza Honyek Emma (9.c) és Harka-Götz Dániel (10.a) jóvoltából.

Részletesebben itt.

2025. július 26. és augusztus 1. között rendezték meg idén a 25. iGeo Nemzetközi Földrajzi Diákolimpiát Bangkokban, ahol Schlotter Samu (12.c) kiválóan szerepelt.

A világversenyt megelőzően a HunGeoContest angol nyelvű, országos földrajzversenyen Samu első helyezést ért el Darabos Kata tanárnő segítségével - ez egyben a nemzetközi megmérettetés hivatalos válogatója is volt. Egy többlépcső felkészítő után végül az erős nemzetközi mezőnyben bronzérmet szerzett.

kép forrása: https://www.elte.hu/content/radnotis-bronzerem-a-foldrajzi-olimpian.t.33032

2025-ben Steller Gábor kapott Ericsson-díjat a matematika tehetségeinek gondozásért.

A Radnótiban mindenki tudja, hogy a matematikában kiemelkedően teljesítő diákok előbb vagy utóbb Steller tanár úr közelébe kerülnek. Fakultáción, a „táltos” képzésen, vagy csak úgy. Ez a díj biztosan jó helyen van.

A díjról: „Az Ericsson Magyarország Kutatás-Fejlesztési Igazgatósága által 1999-ben alapított díjat általános- vagy középiskolákban fizikát vagy matematikát oktató pedagógusok nyerhetik el. Az elismerés azért jött létre, hogy támogassa, méltassa és erősítse a magyarországi, világviszonylatban is kiemelkedő matematikai és természettudományos alapképzést.” 

A Közgazdasági Diákolimpia nemzetközi döntőjét Ruskal Bendegúz (volt 11.c) a 11-30. helyezést jelentő ezüstéremmel, Dudás Ágoston (ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium) pedig a 31-50. helyezést jelentő bronzéremmel zárta augusztus 23-án, szombaton a görögországi Olümpiában. A kétnapos nemzetközi döntő rangját jelzi, hogy azon idén már 28 ország 127 diákja vett részt. A Közgazdasági Diákolimpiát egyébként ebben a tanévben már 29 országban rendezték meg, és összesen 120 ezer középiskolás indult el világszerte a megmérettetésen. Az öt fős csapatok összesített eredményei alapján a kanadai és a vietnami diákok teljesítettek a legjobban a nemzetközi döntőben.

A Közgazdasági Diákolimpia 2016-ban Csehországból indult, hazánkban 2019 óta rendezik meg. A verseny célja egyrészt az, hogy hatékonyan támogassa a középiskolások körében a közgazdasági-pénzügyi ismeretterjesztést, másrészt, hogy megtalálja a jövő tehetséges közgazdászait, és támogassa a szakmai fejlődésüket. A diákok olyan szakértőkkel ismerkedhetnek meg a Közgazdasági Olimpián, akik inspirálni és támogatni tudják a pályafutásukat a későbbiekben. A verseny nyitott minden középiskolás diák számára, így játszva tanulhatnak fontos ismereteket. (Forrás: https://kozgazdasagiolimpia.hu/kozgazdasagi.../a-versenyrol/)